La provincia di Zhejiang crea una piattaforma di servizio pubblico per l'educazione all'intelligenza artificiale: potenziare una nuova ecologia dell'educazione futura
Negli ultimi anni, la tecnologia di intelligenza artificiale si è sviluppata rapidamente e è gradualmente penetrata in tutti i ceti sociali. Come importante pietra miliare dello sviluppo sociale, il campo dell'educazione è diventato naturalmente un argomento caldo per l'applicazione della tecnologia AI. Come provincia forte nell'economia e nell'istruzione cinese, la provincia di Zhejiang ha recentemente annunciato che costruirà una piattaforma di servizio pubblico di educazione di intelligenza artificiale, con l'obiettivo di promuovere la trasformazione digitale dell'istruzione e migliorare l'equità educativa e la qualità. Quanto segue condurrà un'analisi dettagliata dagli aspetti di fondo, funzioni della piattaforma, impatto previsto, ecc.
1. Project Background e significato
Il Dipartimento della Pubblica Istruzione di Zhejiang, insieme a una serie di società tecnologiche, prevede di costruire una piattaforma di servizio pubblico di educazione di intelligenza artificiale che copre l'intera provincia entro il 2024. La piattaforma integrerà le risorse tecnologiche di intelligenza artificiale per fornire servizi educativi intelligenti a scuole, insegnanti, studenti e genitori. Questa misura risponde al richiamo della "azione strategica di digitalizzazione dell'istruzione" nazionale ed è anche un passo importante nella provincia di Zhejiang per costruire una "zona dimostrativa di educazione digitale".
2. Funzioni core della piattaforma e supporto dei dati
La piattaforma fornirà i seguenti servizi sui quattro scenari principali di "insegnamento, gestione, valutazione e risorse":
| Modulo funzionale | Contenuto specifico | Sovrascrivere l'oggetto |
|---|---|---|
| Sistema di preparazione della lezione intelligente | Piani di lezione di generazione di intelligenza artificiale, raccomandazioni di esercizio e ottimizzazione dei corsi | insegnante |
| Apprendimento personalizzato | Analisi della situazione di apprendimento, pianificazione del percorso di apprendimento adattivo | studente |
| Biblioteca delle risorse educative | Condividi le risorse del corso di alta qualità nella provincia | Scuola |
| Gestione educativa | Monitoraggio dei big data, supporto decisionale | Dipartimento di istruzione |
Secondo il piano, la piattaforma sarà promossa in tre fasi:
| palcoscenico | Nodo temporale | Bersaglio |
|---|---|---|
| Fase 1 | Giugno 2024 | Completato la costruzione della piattaforma di base, coprendo 500 scuole |
| Fase II | Dicembre 2024 | Ottenere la copertura completa delle scuole K12 nella provincia |
| Fase 3 | 2025 | Espandi nei campi dell'educazione professionale e dell'educazione permanente |
3. Momenti salienti della tecnologia e innovazione
La piattaforma adotterà una serie di tecnologie AI all'avanguardia:
1.Analisi di apprendimento multimodale: Attraverso il riconoscimento vocale, il riconoscimento delle espressioni e altre tecnologie, monitorare lo stato di apprendimento degli studenti in tempo reale.
2.Costruzione del grafico della conoscenza: Stabilire una rete di conoscenza disciplina per ottenere raccomandazioni accurate dei punti di conoscenza.
3.Assistente insegnante virtuale: Rispondi alle domande degli studenti e rispondi alle domande in 7 × 24 ore.
4. Analisi dei benefici previsti
Secondo la previsione dei dati pilota, la piattaforma porterà benefici significativi dopo che viene utilizzata:
| indice | Miglioramento previsto |
|---|---|
| Efficienza di preparazione della lezione degli insegnanti | Più del 40% |
| L'interesse degli studenti all'apprendimento | Più del 35% |
| Tasso di condivisione delle risorse educative | Aumentato dal 30% all'80% |
| Insegnamento della qualità nelle scuole rurali | Colmare il divario del 20% con le scuole urbane |
5. Sfide e risposte
Nonostante le ampie prospettive, la costruzione della piattaforma deve ancora affrontare molte sfide:
1.Sicurezza dei dati: La protezione della privacy degli studenti è la chiave e la piattaforma utilizzerà la tecnologia blockchain per garantire la sicurezza dei dati.
2.Divide digitale: Per le aree sottosviluppate, verranno forniti il supporto hardware e la formazione degli insegnanti.
3.Etica tecnica: Stabilire un comitato etico per le applicazioni educative per standardizzare i confini dell'uso della tecnologia.
6. Opinione degli esperti
Il professor Li della School of Education dell'Università di Zhejiang ha dichiarato: "Questa piattaforma ricostruirà l'ecologia dell'istruzione, ma dovrebbe essere prestata attenzione per evitare l'alienazione tecnologica e mantenere la temperatura umanistica dell'educazione". Wang, capo dell'industria educativa di Alibaba Cloud, ritiene: "Questo è un modello modello di cooperazione per le imprese governative nel promuovere la digitalizzazione dell'istruzione".
Conclusione
La costruzione della piattaforma di servizio pubblico di intelligenza artificiale della provincia di Zhejiang segna l'ingresso di una nuova fase di informatizzazione educativa. Attraverso la profonda integrazione della tecnologia e dell'istruzione AI, si prevede che realizzerà l'ideale educativo di mille anni per insegnare agli studenti in conformità con la loro attitudine e fornire una "soluzione Zhejiang" per la trasformazione digitale dell'educazione in tutto il paese. In futuro, come bilanciare l'innovazione tecnologica e l'essenza dell'educazione deve ancora essere continuamente esplorata nella pratica.
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